“共享公寓”的大堂经理程达慧是民大旅游管理专业大三学生，她告诉澎湃新闻，入住参观的人来自各行各业，有本校的同学带父母来入住的，有家长带孩子来体验大学生活的，也有在附近实习、旅游、创业的……

　　程达慧称，参与运营的几名学生来自西南民大旅游管理专业，“库房管理、床品清洗、铺床、卫生、值夜班，一切运营都是我们在做，挺辛苦，也锻炼人。”

　　在她看来，学校开放共享公寓对学校来说“意义非凡”——利用了校园闲置资源，对外也更增加自己的知名度。“学校假期期间也是热火朝天，人来人往的。”

　　事实上，高校“共享宿舍”不是一个新鲜事物，早在2014年，华东政法大学就在全国高校之间发起了“换房联盟”项目，会员高校开放闲置的学生公寓、学校餐厅等，提供给参与异地暑期社会实践的大学生使用。

　　目前，该项目已经覆盖到12个省市18所高校，先后50多支队伍参与“换房”。

　　华东政法大学该项目负责人凌老师告诉澎湃新闻，发起这个项目的初衷缘于两方面，一是保证学生暑期实践的安全，二是节约经济成本。“不少高校在假期都有一批闲置的学生宿舍，如果大学之间能结盟，都拿出一些房源共享，用于接待外省市的大学生实践团队，那或许就可以实现多赢格局。”

　　“今年联盟内高校宿舍比较紧张，有些还在整修、装修中，只得暂时取消了换房联盟活动。”凌老师介绍，项目实施三年，总共节约经费28万元。上海教育新闻网2015年报道称，初略估计，若“换房联盟”在全国高校推行，那么每年由团中央支出的用于大学生暑期社会实践的住宿费预算可锐减数千万元。

　　“目前换宿仍然是免费的，2014年学校用实践经费购入了一批物资，主要是最基础的生活用品，也向后管处借用了一些席子被褥等，大多在循环利用。”凌老师告诉澎湃新闻，学校目前也在思考继续免费是否可行，“因为毕竟宿舍资源很有限。”

　　“学校应做好教育和管理准备”

　　现在，有越来越多的“分享”项目在高校中推出。澎湃新闻2017年8月曾报道，湖北大学大四学生杨海北利用学校食堂，创办了一间“共享厨房”，同学们带上食材，就能自己做饭，每次花费10元。另外，武汉一些高校出现了“共享洗衣机”，湖南大学一群大学生创业团队则在校园内运营起“共享饮水”项目……

　　“共享经济”走进校园，社会对此褒贬不一。中国青年报2017年8月底报道称，不少学生谈及“共享+校园”模式时并不看好，认为“什么都可以加上‘共享’一词，感觉是在蹭热点”。有学生称，“像厨房、宿舍之类比较私人的地方，如果变成流动式的，会带来很多安全问题，现在很多东西也是打着共享的噱头，变相做广告。”

　　汕头大学长江新闻与传播学院党总支部书记杜式敏在接受中国青年报记者采访时表示，资源的充分利用，生活成本的节约和环保理念的传播是“共享”带来的好处。谈到是否应该在校园里推行各种“共享”模式，杜式敏表示支持，“特别是学生可以在这种模式下，得到更多的好处，比如共享厨房、共享宿舍，既让学校的资源得到了利用，也节省了学生的费用支出，还培养了环保意识。”

　　但是，杜式敏认为，“共享”理念在校园推广之前，要做好充分的教育和管理准备。2017年秋季开学之际，北京市委教工委、市教委、市交通委联合召开了高校共享单车进校园工作现场交流会，称未来将共享单车管理纳入校园日常工作，引导有序投放车辆。

　　8月25日，邓智团告诉澎湃新闻，高校发展共享经济有两个层面，一是高校学生之间闲置资源的互助分享，可以称之为1.0版高校共享经济;二是高校资源对社会开放，这是高校共享经济2.0版，能够促进高校与社会互动融合。

　　邓智团认为，发展高校共享经济1.0的优势非常明显：“大学生间本身拥有的闲置资源非常丰富，而且大学生对这些闲置资源的需求庞大。此阶段的风险相对较低。” “对大学生而言，‘共享’会是一个不错的创新创业平台。” 邓智团说。

　　另外，在他看来，发展高校共享经济2.0最重要的优势则是：从供给层面来看，高校可面向社会的资源非常丰富，且利用价值高，如宿舍、礼堂、会议室、大型试验设备、试验器材、图书馆图书资源，以及生活娱乐相关的食堂、文娱活动中心、操场等，这些丰富资源的利用效率大多并没有达到最优状态;从需求层面来看，包括图书资源、仪器设备、礼堂、会议室和运动场所等，都有非常大的社会需求。