小码王希望以完整和专业的课程体系培养孩子的能力，同时用分享机制和“成就感”保护孩子们的兴趣。

　　近日，少儿编程培训机构小码王完成数千万人民币A轮融资，本轮资方为涌铧投资。创始人王江有表示，小码王下一步将会加强课程研发，完善服务体系，并继续扩充线下门店。

　　几个月前，36氪曾报道过小码王，并对其线下模式和课程体系等进行了详细的介绍。

　　国内的STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象还停留在“写代码”上，认为教孩子编程有些急功近利。对此，小码王鼓励家长陪孩子一起试听课程，让年轻家长们认识到少儿编程的核心是对逻辑思维的培养，以及对抽象能力、想象力、创新力、学习力这些终生能力的提升。

　　还有一些家长担心教学中的游戏环节会分散孩子的注意力。王江有则认为，不少人沉迷游戏是因为游戏的神秘感，而编程可以让孩子发现，游戏背后是人在制定规则。一旦领悟了游戏的奥秘，便会将兴趣从“玩游戏”转移到“设计游戏”上。

　　在国内，少儿编程还没有统一的“玩法”，36氪此前曾报道过编程猫、编玩边学、立乐教育、乐派特、橙旭园等一系列机构。从模式上看，有的纯线上2C，有的开设线下品牌和加盟店，有的则2B，做学校或少年宫的课程内容提供商。

　　从教学目标上看，定位于兴趣培养的课程相对简单，可以作为不错的启蒙教学;机器人+编程等功能类的课程受硬件动作的限制，也并不复杂。

　　而小码王最大的不同在于提供专业类课程，先建立底层思想，打开认知，再将技能分解到细化的知识体系中，用合适的案例传达教学目标，让学生充分实践，从“理解”到“会用”。那么让少儿按专业的思路去学习，会不会扼杀兴趣呢?

　　王江有表示，“现学现用”最能给予学生成就感。为了让孩子在学习初期不觉得枯燥，从第一次课开始，每堂课都会结合实际案例和游戏项目。这就像学钢琴，虽然要从识谱、手型和乐理开始，但如果学琴第一天就能弹个简单的小曲子，孩子会更容易保持兴趣。此外，学生和家长可以在朋友圈里分享每节课的案例成果，在与其他伙伴“比赛”的同时，也扩大了小码王的品牌影响力。

　　据介绍，小码王计划于下半年举办少儿编程全国大赛，实战应用既可以提升孩子们的成就感，持续激发学习热情，也会像考试一样起到确认阶段性学习成果的作用。

　　王江有认为，小码王的优势一是懂技术，信息支撑系统让后台服务更科学，调研服务、作品分享平台、作业练习平台可以优化教学并帮助传播;二是懂教育，借Scratch、C 语言/ C++和 Python这些工具深入到编程核心，让学生“知其然，知其所以然”。

　　从市场推广的角度，除了上文提到的体验式销售和线上分享、口碑营销，小码王也与一些学校建立了品牌合作，加强获客能力。

　　小码王目前有170多位员工，其中近80位是老师。老师多为原软件工程师，因此，师资在小码王的成本结构中占主要部分。