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乔布斯说：“人人都应该学习编程，因为它教会你如何思考”。

HackerRank发布的《 2017 开发者技能报告》显示，美国是目前少儿编程教育渗透率最高的，达到44.8%，而我国的少儿编程教育渗透率为0.96%，对比悬殊。我国少儿编程教育起步晚，师资匮乏、师资素质偏低、教学内容缺失，存在一片巨大想象空间的市场蓝海。

如何快速提升编程教育的教学水平，推动产业发展?解决问题的关键，不仅在于扩大编程教育的规模和层次，更重要的在于，让更多的中小学具备编程教育的能力，让具备编程教育能力的学校和机构不断提高编程教育的水平，培养更多编程教育的人才。

6 月 21 日， 2019 编程猫M+战略发布会在北京举行，编程猫梳理思考了 4 年教育历程和产业变化，现场公布市场、服务、课程体系、科技和品牌五大战略升级，应对少儿编程发展新趋势，给孩子提供更好的编程产品和服务。五大战略升级，不仅全面提高B端用户在编程教育上的能力，更为B端用户解决上游供应链和终端用户的切身需求，助力更快更好发展。通过全面赋能，推动编程教育跨越式发展。

“英语是我们了解全球化世界的最重要工具，编程就是我们了解人工智能世界、信息世界的新语言。”在发布会上，编程猫创始人&CEO李天驰说，“少儿编程”整个产业将进入一个新的发展时期，通过 4 年时间的产品打磨，编程猫已经做好了从 0 到 1 的工作，接下来是时候在 1 后面加 0 了。从线上扩大到线下教育，或许将成为编程猫未来新的标签。

编程猫M+战略发布会得到众多合作伙伴的支持。分众传媒创始人江南春出席发布会并表示，“分众传媒认可编程猫的产品，愿意和编程猫达成战略合作，用自身的资源优势助力编程猫成为少儿编程行业的领头羊，一齐助力提升少儿编程教育在中国的发展。”

5 年前，国内的少儿编程还是一片待开垦的荆棘地。如今，人工智能教育已经成为国家战略，编程教育正是人工智能教育最热门、最具创新实力的领域，是教育领域的核心元素。

2015 年 9 月，教育部第一次提出了“探索STEAM教育等新教育模式”，其中就涵盖编程教育; 2017 年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》更明确指出，“逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。”

在M+战略发布会上，中国教育技术协会副会长丁新表示，通过政策和技术，去促进和赋能教育领域的新探索，成为当下教育革新的趋势所在。

编程猫从图形化编程教育服务做起，到自主研发编程工具和课程，以技术为核心驱动力，凭借图形化编程的差异化定位，实现游戏化教学。编程猫最终从线上走到线下，形成了一个工具、内容、平台、社区共生的编程生态圈。

编程猫自主研发的编程教学管理服务一体化云平台——未来教室，让学校和机构可以一键式接入优质编程教育，于是编程猫走进了 8000 多所中小学，开发编程教材 50 余册，并在全国各地广泛使用。

作为行业领军企业，编程猫致力于解决行业难题，并加入相关教育标准的编制中，为中国人工智能编程教育事业贡献力量。 2018 年，在教育部教育装备研究与发展中心与各地教科院所中小学人工智能教育项目中，编程猫参与研发编程教学内容，提供编程模块教研支持;作为唯一一家少儿编程企业，编程猫还获邀参与计算机核心课程标准研制。

面向未来，编程猫将继续打造创新赋能产品，面向各行各业开放合作，共同助推人工智能编程教育产业发展。